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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Caminhos educacionais que não se cruzam
- 26/11/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
. Por Maria Ivone Domingues Régis, coordenadora do Fundamental 2 e Cristina Machado Maher, professora de Filosofia A escola que construímos, continuamente, com a colaboração criativa de todos os que dela participam e que compartilhamos com outras experiências educacionais para enriquecimento mútuo não comporta as determinações do programa Escola Sem Partido
Olhar diferente para a matemática começa na formação inicial
- 13/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
da registradora. É um desafio da própria formação de professores repensar a maneira de ensinar. Contrária às listas de exercícios, Liliana, assim como Thiago, afirma que a mudança de mentalidade que os professores precisam ter deve transpassar caixinhas e ser vivenciada de maneira transversal. Não quer dizer que não se deva respeitar o currículo, mas sim pensar